“周铁男要捐我也捐。”还不等🖋👅裴奎山开口，穿衣镜前的张一曼紧跟着出声支援道。🚃🐩🂥
听了这🝾话，坐在会议桌前的裴奎山抬了抬屁股，搓了搓双手，抿着嘴唇认真道：“校长啊，我觉得发奖学金这个方式不🏬太合适……”
还没等裴奎山说完，黑板前教桌🖋👅上的周铁男摔打着上课铃，怒声道：“我去尼玛，你想干哈。🈀🞛🔶”
林🝈🅨东峻版本中周铁男的人设是一直说着东🇲🜝北话，在特派🚑员面前才会带上官话口音，不过还是有东北话的痕迹。
裴奎山被打断，脸上的怒气一闪而过🆉，皱🇲🜝着眉头，冲黑板方向道：“怎么，不让说话啊……”
便在此时，铁😊男直接敲打那个上课铃，恨声🛁🙜道：“你想咋地！你想干啥？！”
这完全就是指桑🄎☆☱骂槐……骂的是🖋👅铃，实际上指的是裴奎山。
“铁男！不要和那个铃较劲了，我已经叫了佳佳去找人来修了。你赶紧过来开会……”孙校🈣⛱🞉长看着鼓捣上课铃的周铁男开口道。
……
这便是《驴得水🄎☆☱》的开场，这个开场很简单，但其实里面已经🕘引出了几位主要人物，校长和三位老师。😫🄘♡
当然也把一些问题交代清楚🜷了，比如学校存在的生源不足问题，经费不足问题，水源不足问题。而铁男鼓捣那个🅁上课铃，也是为了之后引出重要的人物。
孙校长最后说的这句话也是🜷为了🖋👅修上课铃的铜匠的出场做铺垫🕘。
通过简单的几句话，整个剧里的几位主🔏要人物，已经不经意间交代给了观众。
这个场景前面几位主演都已🜷经排练了好几遍了，试拍效果⛰🞀👁也非常好，今天的正式表演非常好。
而通过🝾这两分多钟的表演，故事背景和四个人的人设基本立起来了，虽然很简单，但很明显。观众一看就能知道这人💉的性格特点。