盛乙蔓和肖阔在橙心庄当起了支教老师。
盛乙曼教🙛语文和历史，肖阔教英语和地理，两人写了教案，还买了辅导书，看着还真😓🁀🂬像那么回事。
他们早上组织小孩晨读，晚上批改作业。
盛乙蔓性格温柔，小朋友把她的裙子抓的脏兮兮的，她也不恼。🁱还从网上订购了一批新教材，放在乡里的代取点。
陆游憩和肖阔费了好大劲才搬回来。
小朋友们都很喜欢盛乙曼，🖩🕎🈜个个都爱围着她玩，除了袁圆。
袁⛙🚴圆这小孩很孤僻🍤，活🁅🃘😅动时间总是一个人坐在高低不平的秋千上，看着别人玩。
盛乙蔓委屈🚲🚲的对庄澄说：“圆圆不喜欢我，也不听我讲课，我和他说话他也不搭理我。”
“他对谁🙛都那样。”庄澄🂵有关注过这个小孩，因为他总是一个人坐在秋千上，让庄澄联想到小时候的鸣人。
他的眼神有时期待，有🁅🃘😅时羡慕，有时怀恨，有时愤怒。
庄澄很想去帮助他，但次次落败。
圆圆总是谁都不搭理。
绑秋千的麻绳彻🚟🔧底磨断了，圆圆😅掉在地上，摔了个大屁蹲。
大院里的秋千做得简陋，麻绳绑😅得一高一低，看👣着就不安全。🏙
庄澄昨天就想让陆游憩加固，结果给忘记了。