一大堆老师在学校门外等着自⚷🖆🐛己的学生出来，见学生出来了，第一句都是问：“考得如何？题目难不难？全做完了吗？没有漏题吧？”
然而跟老师们预想的情况不一样，自己的得意门生都🜮是苦巴着脸，纷纷哀嚎着。
“老师，这次的题目太难了，我最后两道大题不会做。”
“你也不会最后两道大题？我⚷🖆🐛也⛛🛃觉得最后两道题很难，不是我们初中的知识，是高中的。”
“老师，我们这个不是初中生奥数竞赛吗，怎么还有高中🞞的知识出🕀🆝🐟来啊？”🐚🀜♑
到处都是学生们吐槽这次的考卷超纲，偶尔有一两个学生回答自己做出了倒数第二题，但最后最后一题实在是太难了，没做出来了，沮丧的🃏🖶很。
李老师也抓着林青松来问，林青松抿了抿唇，有些难受的低下头，“老🁝师对不起，我只做出了倒数第二题前两小问，后面两小问不会做，最后一道题留空了。”
李老师虽然一开始有♨些失望，但他耳听八方，得知就连许多初三学生也没把最后两题做出来，他又安慰了一番自己和林青松，“别担心，没事的，最后两道题对所有人来说都难，你还做出了两小问呢，比那些两道题都空🏺🟅🚲白的人好多了。”
既然大家都觉得🜼题目难，那大家的门槛还是一样的，李老师觉得林青松🁝好歹还做了倒数第二题的两小问呢🏫，晋级的可能比别人都大。
这么一想着，李老师不由自主的去寻找张老师的位置，作为学校里初二🁝年级唯二两个参加选拔赛的学生，既然对青松来说，题目是难的，季舟子肯定也一样。
然后他就见季舟子走向🕈🇧张老师，听到张老师询问她考得如何。
季舟⛞🛤🞘子弯了弯唇，笑了笑，“这次的题目挺有意思的，只有最后两道题有点难度。”
季舟子出学校比较晚，张老师已经旁听了许多学生说这次的题目难了，原先想着季舟子这次十拿九稳能晋级去参加市里的选拔赛，这回也不敢这样想🅩了。
于是张老师安慰的拍了拍季舟子的肩膀，“没事，老师都听说🏩🜬了，最后两道题超纲了，你不会做🄂🝻🐘也正常，🏫别灰心，我们明年还能再参加一次。”
季舟子一怔，歪了歪♨头，疑惑的说道：“老师，您听谁说我不🏩🜬会♀🅏🅢做最后两道题？我做出来了。”