“不知道呢……”
“点心这个记下来，饮料呢？准备什么？”
“红茶？果汁？汽水就算了，好贵。”
“光喝水🐪太单调了吧？咱们表演节目怎么样？”
“好想法，🏎😽但是身边有节目🔼干扰，会有人专心做题吗？”
“说的也是，那就只能放音乐了。”
“音乐……点播歌曲怎么样？”
“不错的主意……”
因为担心和亢奋，一上午大家都没能专心听课，下了课就开始激烈讨论，一边讨论一边搜索选项和价🝎格，用计算器计算成本，丰富群投票里的选项。
去掉了几个花费过高的选项，又去掉了几个大部🉐🆡分人认为没有吸引力的选项，群投票里的🙭🍦选🕦🞞项终于被确定下来。
“现在开始投票，第一个投票选择咱们要准备的饮料，第二个投票选择咱们准备的🈱🂋食物，第🕦🞞三个投票选择其他选项，可以多选。”
“好！”
“然后有一点要记住了🝾，这几天作业要即使做，卷子要及时写，任课老师是有扣下人不参与活动的权利的。”
“啊……”
在钱不多的情况下，所有人都会犯选择困难症。学校不支持攀♲🌒⚋比，在最开始就限制了他们的消费额度，也禁止他们外带东西，工具除外。这样的规定，让从来没有记过账的学生们愁得差点揪掉自己的头发:做决定怎么这么难啊！