说不清王主任是出于什么心态，不等我问，他先根据手机号归属地确定😚🁾我之前不在本地生活，接着就像程小蕾那天一样，开始跟我炫耀北安优秀的惠民政策。
听着他比程小蕾更加细致的描述，更加安逸的刻画，我不得不相信，程小蕾之前没撒谎，她们的老师真是如🐊♮此向他们传递‘三观’的。
‘师者，传道授业解惑也’。
如果这就🜑是这帮老师向孩子们传授的‘道’，那🚝这帮孩子们的未来🄢⚵…
我🄑☢想跟这🜑老师辩🈒♘论辩论，却又觉得时间地点都不太合适。
而🄑☢且就算我今天把他辩论赢了，又有什么用呢？
此刻我只庆幸，还好自己离家早，💾🗡没在本地上高中，不然的话，我难免也会在这☪种思想教育下，把自己😃⚗变成个废物。
我敷衍的配合着王主任，听着他像神采飞扬的‘安利’了一大通，直到他终于自己说累了，我俩才重新聊起了高富。
王主任的意思很简单，具体流程高富都已经提前打听清楚了，只缺我这么个作用类似于‘担保’的成年😃⚗人陪着，就能顺利把该办的事都办好。
正所谓‘🜑道不同不相为谋’，和王主任聊天的感觉实在不咋滴，所以在😚🁾捋清事情后，我便🅯辞别王主任，带着高富去给他家办低保。
高富仍保持着一副猫嫌狗不👂🆃待见的臭脸，刚走出校门，就觍着脸📤🜳要我给他叫一辆两块飞。🅯
我直接怼了他两个字：没钱。
这孩子却轻蔑一笑，抬手就叫车，他🟊说他请客。
看着他那副嘴脸，我就有气👂🆃👂🆃不打一处来的感觉🛄。
那天明明说好以后井水不犯河🟀水🈐，结果真有事儿了，用我用的竟然这么顺手。