“嗯，”明若看不透她的想法，点了点头。
上午四节课，第一二节课是语，第三🙷四节是数学。
语课上田老师重点表🚀扬了一下获得分的明若，明若表🟡🞰🗲情淡定接受了表扬和夸奖。
“这节课我们就评讲一下试卷，简单🙷的我们就不说了，选择题和古诗填空大部分都对了，我们就不说了，来，看看阅读理解……”
第三节课，体态微胖的田老师捧着试卷走过来，扫了一眼讲台下方的学生，叹了一口气，“试卷发下去🖬🕪🌞，这节课评讲试卷。”
“嗯，第一题数集题，送分题，不讲了……这题考试之前跟你们讲过的，也是送分题不🖅🐒浪费时间讲了，这题跟我之前布置🂃🌋的作业的题型一模一样，只不过是换汤不换药的，也不讲了……”
第三节下课，孙导数回办公室喝水，其余的同学围到了明若身边，“明若，你考🕬🌩了多少🖅🐒分？？”
语能考到分的变态啊，数学肯定是满分的。
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