结果，付伟杰的下一句话，更让他难受了。
“你没那水平！到⚁🎜底是哪位老师改的？他怎麽🞦不自己过来？”
潘大：:.......
“不是老师改的！”潘大明闷闷的说道。
付伟杰怔了一下，问道，“那是谁？”
“是一名学生！”想到梁平，潘大明的情绪又兴奋了起来，然後绘声绘sE的就把之前在🃧🚍💉大教室里发生的事情和付伟😼杰说了一遍。🈭🁠
“校长，这位学🖯🖆🐛生绝对是百年一遇的天才！”潘大明激动的说出了自己的目的，“我觉得像是这样的天才少年，就不该放在王鑫洋的班级里！”
付伟杰听到潘大🖯🖆🐛明的描述後也显得有些激🆭💮🕎动，毕竟庸才易见，良才难寻。这样的学生好好培养一下，将来不管是对学校的☲影响力还是其它的各个方面都是极有好处的。
付伟杰兴冲冲的从办公桌里走了出来，搓着手问道，🞣🖂🏳“你说的那个天才少年叫什麽名字？”
“梁平！🛔🜇是新生，今天刚来报道！”潘大明兴奋的说道。
潘大明本以为校长听到後，会🛢和自己一🕥样激动，然後立刻拉着他去找那个学生看看。
但让他没想到的是，在听到🎪📻☞梁平的名字之後，校长只是哦了一🗑🚼声，然後刚刚脸上兴奋的表情瞬间就没了。而且一PGU坐回到了座位🔋⚮上。
看到校长的反应，潘大明瞬间就懵b了。
这是怎麽回事，怎麽这个反应？
咋和自己想的完全不一样........