或许是忌惮着老师，林茉的声音压得很低。
纸团“升级”的主意是她出的，一开始贝嘉会被砸的小声啜泣，眼泪🟄🚤淌在校服袖子上，看上去非常恶心，但却是无聊晚自习里很好的笑料。
全班都🕖乐此不疲，林茉为此获得了极大的满足感。
但时间一长，贝嘉🐙⛺🟙仿佛被砸麻木了，林🗕茉再没见她哭。
“有趣的”晚自习又变回了“无聊的”。
林茉的手指🈥🀝慢慢插进了贝🂺嘉⛆的头发里，随即狠狠向着自己的方向一揪——
“喂，臭婊/子，我在问你话呢？你🏈他妈能不能吱个声。”
贝嘉的脸终于因♖🈚吃痛而变得扭曲，身🏈体也因大力而被拽离椅背悬空着。她仓皇无措地把着头，却不敢触碰一下那只作怪的手。
否则下一次会变本加厉。
“真他妈丑。”不知是谁说了一句，然后四周爆发出蓄谋已久的哄笑🟄🚤声。
林茉满意地松🙐开了手，正巧，越来越大的笑声终于把老师吵醒了，鬓边花白的历史老师抬起头，睡眼惺忪地呵斥，“干什么干什么？🏢！晚自🁦🞵习不好好学习干什么呢？！”
他已经年过半百，混沌的脑子被吵醒，拾起桌上的老🎾🖩花镜，一眼就看🟄🚤见了教室中格格🕑🈻不入的那片白。
是从什么时候开始的呢？
贝嘉抬起了眼。
每一个人都躲在书本后、桌子下期待地看着，似乎只要她受到屈辱和伤害，🉁🄓☮对🕡😊于他们来说，就像毒/瘾得到释放的瘾/君子，连神经末梢都在颤栗的兴奋。