赤木其实并不适合教导，因为他基本只会🉁批评，而不会夸奖。湘北的土特产之一，棒子加萝卜，赤木的批评加上暮
木和彩子的夸奖，这样樱🞽🙦🌬木才成长的那么的快⚧📶🟓。
可是就算如此，樱木也几度受不了，差点放弃，单细胞的樱木可是一直认为自己的天才，当然，樱木本💡📖🚴身就是天才
，正是这样始终的坚信自己能够成功，樱木才进步的那么🆞快。
可见教育方式非常的重要，🐷原著里田冈教练就是一开始搞错了福田的性格，对他选择了严厉的执教方式，才让福田
最终暴发出走的。
所以说，仙道认为，对晴子这样本身不够自信的人，应该采取鼓励夸奖🗩🞕的方法，这对于大猩猩这种性格的人来说，
真的不适合执行这样的教育啊。
果然是最不相配的兄妹呢，不仅身高🛕🜌外貌如此，性格也是如此。虽然晴子确实没有♪🗺运动细胞，到了高中也最🙘终会放
弃打篮球🞪🖹🗢，但是她对篮球的热爱不是假的，在国中这🔪个最后的机会上，也该让🙖她随意奔跑，奋斗，体验篮球运动的
乐趣。
为了给球队做出贡献，为了能够上场比赛，就要练好一项🆞拿手的技术，🗩🞕其他方面不行，就选择上篮。在球队快⚮速反
击的时候，拼命的往前跑，然后在没有人追上的情况下🁄帮助球队稳定的拿下两分！晴子就是这样想的，这就是她在
场上的作用，这就是她的篮球！
“那好吧，我就示范一下！”听了仙道的意见⚧📶🟓，赤木同意了下来。