这是一个木山春生尚是🉇一个老🄤⛌师时候的故事。
木山春生因为以前考过教师执照♗🈥⛿，所以被某个研究所招聘了过⛳去，希望她能担当一群留精弃粗的教师。👴🍈🆈
所谓的留精弃粗，大致的意思🄤⛌就♗🈥⛿是的意思，是一些因为某些原因而被丢弃在学园都市的，没有亲人能依靠的孩子们。
换句话说，就是弃婴。孤儿。
而这群孩子正是🚱🗌🚎这🃖🗴一次实验的实验对象——负责这项实验的一个叫木原幻生的老人告诉木山春生，这项实验目的是为了控制ai扩散立场的实验。
虽然木山春生口🚱🗌🚎头🃖🗴上嘟囔着：“我讨厌小孩子，他们一点都不体贴，而且没有礼貌，还会恶作剧，也没有逻辑性可言。甚至还动不动就缠过来🗼。”
但是，在和学生一点一点的相处之中，她还是不👲🌰可抑⚃🎬🔋止🐘⛱🞏的喜欢上了那十几名小孩子。
当实验正是开始🚱🗌🚎的那一天，她问一名学生：“会害🗋怕吗？”
那个学生是这样回答的：“一点都不会怕哦⚗👞！因👲🌰为这是木山老师的实验嘛，我相信🎦📕老师！”
对于这样全心全意的相信着自己的学生，木山春生露出了一个宠溺而又无可奈何的微笑，想道：‘这样一来，老师游戏也会结束了吧🂽🔕。’
但是，在木山🙐🙐春生以为一切都不会有问题的时候👲🌰，问题生了。
所有的学生，都陷入了生命危险之中，而这个时候她才从🞸😹那个叫木原幻生的老不死口中，听到了🖔💗这场实验的真🅷正真相——这是作为解析暴走能力的法则的诱爆实验。
换言之，那些小孩子，从一开🄤⛌始♗🈥⛿，就是作为“用过就可以死的小白鼠”而被送上实🎦📕验台的。
木山春生一脸崩溃的看着下方的学生们，而这个时候，木原幻生拍了拍她的肩膀，🎦📕说道：“木山，你做的很好，虽然对他们很可怜，这也是科学展所不可或缺的牺🚊👨牲哦。”
与此同时，所有学生的脑电波，消失了。