但是，一听说她们晚上竟然还要在一起检查作业，这就让姜易有些🕂惊讶了。
按道理来说，孩子们因为开学😅⚨临🛐近，是不可能有这么大的热情的，应该一个个都难以收心，甚至抵触学习的。
所以，姜易就🇫🛤留了一个心眼，先是在刚吃过晚饭的时候找💝了蕊蕊，向她询问了下午他们在一起⛖🚙📵学习的事情。
他这一问，🆧小丫头也是苦哈哈的开启了抱怨模式🎤：🏎😾
“我的作业其实🃳🛵♋都不用再复查一遍的，因为我和妮娜做的时候都非常认真的，是按照考试的时候那样认真的去做的！”
听到小丫头抱怨，姜易更加疑惑了，立刻就开始询问细节。
这一问他才知道几个🃍🖟小家伙竟然🛐🛐通过了念答案的方式在进行着补作业的事情。
姜易忽然觉得，自己小的时候实在是太蠢了，🕮🍃🅞竟然都没有💝想到过这样的办法🝚🜰，于是他准备出面解决一下这件事情。
本来，小家伙们作业没做好，也不是什么👄🆑大事情，到了学校，最多是被训一顿，或者是被叫家长，然后他们🁝就会记住这个教训，继而老实一段时间。
可是，姜易一直养着的都是蕊蕊，所以，他根本就没有思考过🔬，该如何去制止抄作业这种行为，更何况，🁾这还不是一个个体的行为。
而📁这个时候的孩子们，对于童话之中掩盖着的道理，已经从最初的盲从，变成了现在的持有怀疑态度。
而且，就算是姜易准备用童话故事去引🅄导，也为时已晚了，毕竟，孩子们的目标是赶紧做完作业，而不是听他讲故事。
姜易忽然发现，孩子太听话也不是一件多好的事情，以至于他都难以应对这样🙑的突发事件。
最后🕥，还是🆧只能从小丫头这☽🄵里开始展开工作！
姜易很快把两🇫🛤个小丫头，还有潘潘都给叫了过来🎤，拿出了他们🔬的作业，亲自翻看了一遍！