也就是说，她说的都是外教昨天教的内容，没教过她不懂。🚢🕈
外教顿时惊为天人。
学生们也🅜开始议论纷纷“不是，她学习能力竟然这么强么？”
西禾红着🅜脸“我们老师教🚰🗅的和你们🝾🐮教的不一样，所以……”
同学们恍然大悟，所🟡以她发现不对后就一直在学习，上课认真听讲，把老师教的内容全部学习了下。
她只是被乡下有限的教学条件限制了。
同学们就像发现了新大陆，英语🕏课后，🆛🐐⚬数学课上♡老师提问，也撺掇着让西禾上去回答。
西禾并不推辞。
只要教导的内容和原主☷学习的内容，或者老师教♡过的内容有关，她都会回答。
一天下来，同学们对西禾的看🁟🕸法完全不一样了，这就是一颗需要仔细打磨的金子呀，还被他们发现了。
他们上来和西禾说话。
对西禾不吝赐教，讲解许多她从前没接触过的事情，教她许多没⛘🚮学过的东西。
计算机课上，教西禾怎么玩电脑，西禾只听他们讲解一遍，就开始上手了，并触类旁通🀤⚜，解锁了电脑许多用法，看得同学们叹🄸为观止。
杨雪满脸可惜“🌫小花，为什么你不是城里人呀？你这样太可惜了。”
明明是个🅜天才，结果因为硬件条件，一直被困在那个穷山村，错过🜼🙯了多少机会呀。