“我🏣🛶非常喜欢项阳老师的歌。”涂图看向最右边那名留着小胡须的中年男子。他周身恶念萦绕🝚，最合她的眼缘。
被拒绝的三位老师立刻朝项阳投去羡慕嫉妒🁑🅅恨的目光。
项阳笑🖜得志得意满：“我就是这么讨孩子的喜欢。”
众老师呵呵以对。
提问环节结束后，涂🎻🖏👥图提⛷着小皮鞋回到后🈮🁰台。
“涂图🖜，你表现得太棒了！”方博人激🀛动🈮🁰地抱了抱她。
涂图嫌弃地将🎕他🍭推开，将小皮靴放在👕🈯🁶他手上。
“你怎么把鞋子脱了，万一踩到⚛💉🏿什么尖利的东西伤到脚了怎么办？”方博人不认同🞆地看着她。
“鞋子🖜不合脚，穿着难受。”涂图也没过多解释，问道，“我自己的鞋子呢？”
“🃥🙻🏩在化妆间。”方博人带着她去了化妆间，一路接收到♈🆟🐱来自竞争对手们或赞叹或🁺警惕或惊奇的目光。
涂图毫不在意，迈着六亲不认🐵🄏的步伐，目不斜视地越众而去🖞📫🝶。
接下来还要观看其他选手的表演。
在涂图🖜一曲惊艳🍭后，再听其他小选手的歌🈮🁰曲，总觉得少了几分颜色。
果真是应验了王🍭峥导演的“吉言”：一鸣惊人。
涂图独自坐🕙在靠墙的位置，一边百无聊赖地数着🙸🏆时间，一边琢磨着怎么利用这个节目传播负能🝚量。