反倒是通过画画和讲故事的方式，先让他们对儿歌有个大致印象😈，然后再去教唱，可以起到事半功倍的效果。
幸福路小学音乐、体🏳育等方面的素质教育，一直以来还算不错，王主任这🁎🄧次过来抽查，原以为会很平淡。
没想到还有所收获，他的心情十分不错。
程校长有点尴尬地陪着笑点头，心中却在想🕙，这个儿🕊🇺歌的名字他好像没有听过。
张若惜🞽一眼不眨地盯🏳着陆新，她是师🁘🆁范学院音乐系毕业，修的就是音乐教学方向。
别人或许不知🚲🗑道，她却敢肯定，自己绝对没有听过一首叫做《蜗牛与黄鹂鸟》的儿歌。
甚至，世上应该根本就没有这个歌。
陆新此时已经调试好钢琴，坐在琴前🁘🆁准备弹奏。
“叮叮叮叮……叮叮……”
随着悦耳的钢琴声响起，他也开始了歌唱。
“阿门阿前一颗葡萄树，
阿嫩阿嫩绿地刚发芽，
蜗牛背着重重的壳呀
一步一步地往上爬。
阿树阿上两只黄鹂鸟，<b