第509章去妮娜老家
这份试题大多数都是图形图像的选择题，而🕎🈛对于👌那些非要用文字描述的题目，也有一个老师在边上悉心的念题。
小家伙的智力，连姜🂉🌹易都佩服，所以这一⛱🞌份试题反映出来的结果也是非🙼🏰常令人震惊的。
老师们🆪💗现场阅卷，看到这个结果之后，瞄着蕊蕊的眼神就更🖉🐶加的火热了。
综合了所有的信息，他们觉得这个🚋小🌻🄑☝丫头只要悉心培养，一定能成为裕德小学的一颗小明星。
事情走到这一步，接下来就该询问一下🐑⚭🔤小家伙的家庭情况了🖉🐶。
按照裕🆪💗德的规🗽♞则，只有他们感兴趣的学生才会走到这一步。
毕竟小孩子嘴里听实话，有些家庭情况，另一边的家长可能会🏵作🚺😠假。🛊🚪
由他们询问小孩子一些基本情况，也是看看孩子对自己家庭的认知，以🙼🏰及🚂对照一下从家长那里采集来的信息。
这样的信息采🗽♞集，是以🚮🖲🖠对话的形式进行的，有一个老师跟🖤🔨小丫头聊天，然后其他的老师做记录。
首先是那个🏇主🗽♞考官上阵，他把椅子搬得靠近🕎🈛了小丫头，然后温柔的问了一句：
“筱蕊小朋友，你🅰的爸爸妈妈是🍌做什么工作的呀？”
“老师，我叫蕊蕊！”
小丫头🆪💗很认真的仰起头，“纠正”了一下这个老师的称呼。🖉🐶
其他几个🈚⚢📈老师🗽♞面对较🂉🌹真的小丫头也都是不自觉的笑了起来。