“调皮！”何静拍打了林宇的肩🝙头一下，然后玩味☙⛜🛓的开口道：“既然这样，那下节自习课，你就上前面👚演习一下，省得到时候发挥不好。”
“这个……不用了吧。大家都在争分夺秒的学习！因为我一个人的练习，影响到所有人，这样不好。🟓”林宇摇头反驳了一句。
“🟣没关系，这个班级所有人，都听我的。🆍🎕🐿”何静破天荒🛪开了一句玩笑，在笑意中，她眼角的鱼尾纹微微上扬。
看到何静老师在三年中渐渐变老的容颜，林宇♉🆥👭想到了某日午后在合欢树下踏步的母亲王春华。
于是他重重地点了下头：“好，我讲。”
上课以后，站🍞在熟悉又陌生的讲台上，看着熟悉又陌生的🔯🄄同学们，林宇突然鞠了一躬。
抬头后开口说道：“首先我要感谢上天，给我站在你们面前的机会。其🀞次，我要感谢我，给自己站在你们面前的机会。这样🖽😆说，可能很奇怪。但这就是我心中所想🅕🆞🐬。”
台下并没有出现林宇预想的笑场，不管男生还是🈷🂽女生，都轻轻的拍动起手掌，以一阵热烈的掌声🁃🃃🕃送给眼含氤氲的林宇。
掌声结束后，教室里突然变得很安静，就像是被时☙⛜🛓光碎裂的晨曦一样静谧。望着台下一双双注目的眼眸，林宇深吸一口气，然后缓缓讲了起来。
没有做正式的演讲，他只是讲起🝙了李雷和韩梅梅的故事。
他把青春萌动的年代里，初中英语课☘⛗本里的虚拟主角李雷和韩梅梅，编制到了一🞜🕀🆠段缠绵悱恻的爱情故事里。🝳🏒最后的结局，李雷和韩梅梅谁也未能牵着谁的手。就像青春一样，过去就再也回不来。
之所以要讲出这个故事，是因为林宇在重生之前的那个午后，听到了一首歌，歌的👋名字就叫《李雷和韩梅梅》。
故事讲到🁝📒最后，班里不少女生的眼眶里都挂上了晶莹透明的泪花。但这种伤感，恰到好处，刚好哭不出👚来。
讲完故事之后，林宇又💛将话题衍生到勿浪费时间上。
饱含感情地总结道：“有四种尺度可以💽测量人，那便是金钱、醇酒、女人或男人，以及对时间的态度。这四种尺度有共同之处，他们都有吸引人的地方，但是却不可以沉迷其中。希望，大家都能有一个美好的未来。”