众人你望我，我望你，俱都一筹莫展。
燕七知道没有能解，只好亲自上阵了。
“把球编为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。”
“第一先把1、2、3、4与5、6、7、8放天平两边。”
“一、如相等，说明特别球在剩下4个球中。 ”
“把1、9与10、11作第二次称量。”
“如相等，说明12特别，把1与12作第三次称量，即可判断12是重还是轻。”
“如1、9小于10、11，说明要么是10、11中有一个重的，要么9是轻的。把10与11作第三次称量，如相等说明9轻，不等可找出谁是重球。”
“如1、9大于10、11说明要么是10、11中有一个轻的，要么9是重的，把10与11作第三次称量，如相等说明9重，不等可找出谁是轻球。”
“二、如左边小于右边，说明左边有轻的或右右边有重的，把1、2、5与3、4、6做第二次称量。”
“1如相等，说明7、8中有一个重，把1与7作第三次称量即可判断是7与8中谁是重球。”
“2如1、2、5小于3、4、6，说明要么是1、2中有一个轻的，要么6是重的。把1与2作第三次称量，如相等说明6重，不等可找出谁是轻球。”
“3如1、2、5大于3、4、6说明要么是5是重的，要么3、4中有一个是轻的。把3与4作第三次称量，如相等说明5重，不等可找出谁是轻球。”
“三、如左边大于右边，参照二相反进行。”
燕七又写又画，折腾了好半天，才将这道题目解开。