第二章
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虽然只是毫🍎🕆无由来的想🔒⛮🝯法，但这已经让余深不愿多回答对方的问题。
“我🎠祖上有中国人的血统。”他回答地🃳🛵♌很☞🀟简短。
“哦。”👑☞梁卿书🜠🃡🙙只略🙢🌂🟠点了下头，似乎对这个问题不太关心。
他把眼角挑上🇺🝧，不动声色地问了另一个问题：“那么，刚刚的小提琴，是🍗你拉的？你是新来的转校生？🔬🃪”
余深：“嗯，不过那琴不是我自☧己的，用不太习惯。📊”
余深说完这句话，便拿出了手机叫网约车。
他没有注意到，就在他说琴是自己拉的那一瞬间，梁卿书的表情有了细💴🖇🐟微的变化。
那游刃有余的淡淡笑意似乎一下子就消融☞🀟了，他静静地看🙋着余深，眼里闪过一丝复杂的情绪。
就在这时👑☞，一阵急促🙢🌂🟠的铃声忽然响起，是梁卿书的手机。
铃声🎠是一首名为《精灵之🟈🛎🛔舞》的古典小提琴曲，和《24首幻想曲》一样，同样是为了展示高超💶琴技而生的曲子。
能把小提琴曲作为铃声的男高中☧生不多见，余深听着那曲调，心里📳猜测梁卿书多半也是隶属于弦乐兴趣班的。
与一般中学不同的是，晓记中学并非是以应试为最终📊目🌫🂆🌢的学校。
它的前身是洋人在殖民时🟈🛎🛔期开办☧的基督教☞🀟福利学校，自由奔放的校风便从那时一直延续到了现在。