周日这天早上，棠卿b平时晚起了三🟉十分钟💒👑。
为🚃🐱🃦了节约时间，今天的早餐是水饺。迅速吃完早餐后，棠卿便出发了。
到小辉家的时候，正好七点五十。
棠卿敲门的时候，小辉正在吃早🄚♱🌌餐，听见敲门声🎣💼🗎，他嘴里叼着包子就出来开门了。
“早上好，小辉，你是刚吃早餐吗？”
“老师好。我今天起晚了，早餐都被吃完了💒👑，我到楼下买的早餐。”
迅速把最后一个包子塞进嘴里，🄚♱🌌又把整🖶杯牛N灌进嘴里，小辉对棠卿说：“老师，我吃好了，我们开始上课吧。”
棠卿cH0🄿U查了小辉的英🐬🂺📴语单词，b想象中好得多，汉译英🈨🀵的时候回答得很快，只有一些单词读得不标准，听到英语也能迅速回答出相应的汉语。听得出来小辉很是下了一番功夫。
“很好，今天就背Unit2的单词。”
小辉毫不犹豫地低头读起了单词。
上午的课结束时，棠卿布置了今天的作业：熟练掌握Uni📊🙍t2的单词，并听Un🅲it1🏢🛴和Unit2的录音以便掌握正确的发音。
下午棠卿先上了语文课，检查了小辉🟉的抄写以后他开始cH0U背知识点。
“没想到我真的抄得会背了。”🄚♱🌌熟⚾🗂⚾🗂练背出了知识点的小辉一脸兴奋。
“继续抄写第二🃯单元的☵🃴知⚑🐪🂩识点，这堂课的作业就是这个。”
小辉边抄边频频抬头，yu言又止。