这一点上🐆♏，叶晨不止要和班里的同学说清楚，他同样要和其他学♹中医的新生说起。如果连重要的中医基础都没有学好，就如同学数学不会加减乘除那样。
当然，其他同学可能🍶🌥不知道。吴悠和郑阳听到后，在这一点上💯🕓，却是很认🁰同叶晨的说法。
至于李👇📕一帆和周子东，已经在上周跟着叶🗏🗏晨去医院的时候，同样看得出来，叶晨每次给那些患者检查的时候，都是通过望闻问切后，再开药方。
“你说的不错。”廖冰雪说道。
叶晨以为可以坐下的时候，廖冰雪继续说道：“刚才我已经和你们说了，先来做🚵🗯一个小🈑试验。”
下面🅢☷那些同学，自然不知道廖老师想要做什么试验，廖冰雪问道：“你们班除了叶晨会把脉外，还有谁会把脉？”
吴悠和郑阳两人，相互看了一🔤🂩眼，这两人分🗿别举🙋🈷手说道：“我们会。”
“叶晨，还有你们两位同学上来讲台这🞉💗里，做一个简单的把脉试验。”廖🁰冰雪说道。
其实，她很清楚，要说教这本书的内容，其实并不难，但是，能不能真正把这些新生🞉💓教好，那就不是那么容易🕿的事了。
比如🅢☷，至少要让这些同学产生兴趣，同样让他们更直观看到，这样才能很好地教学这些新生。
否则，随便在上课的时候，在在课堂上讲讲课，在黑板上写写字，然后♰下课就下课了，这📝样根本没有什么效果。
现在叶晨，吴悠，郑阳，上到讲台上后，廖冰雪让三人分别⚵坐在讲台三边，然后🚵🗯自🛉🚣然是成了一个临时的坐诊那样，再让其他同学上来，看看这三人把脉的情况如何？
因为单是切脉得出的结果，分别都有浮脉，散脉，芤脉，革脉，。。。，促脉，结脉，代脉等28种基础脉象，不同的脉象，代表患⚅🎼🖗者所表现出的症状不同。甚至，还有复合脉象，这样更是麻烦。
所以，可以说，单是从切脉这一点，想🞉💗要认🗿真学🙋🈷好，怕是都不会那么容易。
在三人分别坐下，然后廖🁟冰雪将早已准备好的纸张，分别发给叶晨，吴悠，郑阳三人，然后再⛩请🐱几位自愿上来给三人把脉的同学。