听着歌词，芩雨涵只觉画面感极强。
她能够看到在池塘边的榕树上🖡🔎⛄，有许多知了停在上面。
也能够听到知🕇🚥了有些燥人，但🖡🔎⛄又十分熟悉🏎的鸣叫声。
还能够看到操场边的秋千上，有蝴蝶🖘💶🖘停在上面。
同学们🕓🅥这个时候都在教室里上课🂴💾🗡吧？又或者已经放假🅨🉅回家。
画面感那么清晰，那么强🜆⛤烈。一切都能🙓够看得见，也能够听得见。🇴
再加上节奏轻快，又朗朗上口的旋律。
芩雨涵只感觉自己的思绪，回到了曾经的青葱岁月，回到🕙了🖵🖼无忧无虑的孩童时期，🄤⛌回到了校园，也回到了纯真。
一切都是那么美好，又值得珍惜。
“黑板上老师的粉笔，
还在拼命叽叽喳喳写个不停。
等待着下课等待着放学，
等待游戏的童年。
……”
继续听下去，心里的感觉越来越好。