凳面非常平整，没有毛刺，没有棱角，触手光洁无痕，朱甘棠一开始根本就没怀疑这不是一个整⚈体。
但现在他一把凳面翻过来，看到它的表🕺🎨面，马🞐📏🙳上就发现不对了。
凳面上竟然有一幅画。
蜿蜒青山，连绵绿水，一条山道斜斜向上，行走着一个挑着📧担子的樵夫。河边一叶扁舟，也不知渔夫上哪里去了。
这画既不是雕刻上去的，💊🐋♿也不是画上🚒去的⚄🎳🕋，它究竟是怎么出现的？
朱甘棠反复研🗇🙞究🝱🎿🖳，细细琢磨，看了半天终于看出来了——这是用木条拼出来的！
桐木有个特征，它的纹理非常🎇🎿🖶清晰，这使得它的木材本身就有一种特定🛊的美感。
但是木材🃔的🄃🞅👲纹理相当单一，通常朝着同🕺🎨样的方向，过于规律，很难形成画面。
这名考生则将手中木料锯成木条，挑选出⚄🎳🕋其中一部分进行拼接，利用它自身的纹理形成图画。
知道这一点之后再仔细看，依🎇🎿🖶稀可以看出木纹的走向，的确是自然生成的。
这难度可就大了……
第一，要求考生拥有充沛的想象力与高度的审🞐📏🙳美，才能将这样☻🄨⛬原🂢🐢🁢始的素材拼成一幅意境绝佳的山水画。
第二，要求考生有高超的基本功，才能🕺🎨在极短的时间内把原木制作成大量光滑匀称的木条，进行⚈拼接。
第三点，也是最大的难题——这些木条究竟是怎么拼起来的，才能达到这样光滑无痕的地步？还有画上这一樵一渔，究🐅♇竟是用什么样的技术手段实现的？
朱甘棠非常清楚，今🔋天提供的工🀝♜具里，并没有任何粘连填充用的鱼膘胶之类的东西。