统治天下，不一定都用战争解决，春秋时期就有合纵连横，这是🈣⛲🞑最早的外教手段。
不过现在的大宋，貌似还没有这样厉害的人，而郭浩谋划的方法，⚭🔪🃘还需要时间来铺垫。
两位老先生听了郭浩一😸🆍番🏜话，羞愧的离开了。🜘🏇
二人走后，郭浩又🙸🏈觉得自己说的有🍐些过了，于是提笔写🌌♏下来四句诗。
“古人学问无遗力，少壮工💵🖐👳夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
一首诗写完，郭浩叫来三德子，让他送到🕁吏部去，以张昭的才学，应该会明🜋🀨白郭浩的意思。
三德子到了吏部，把🎿🖳🖰诗交给了张昭，此时李昉也在这里，同时还有几个侍郎。
“张尚书，您走以后，陛下怕您不懂他的意思，于是特意作了这🈣⛲🞑首诗，让奴才交给您。”
张昭低头看了看诗，虽然只有短短四句💣📨，可意🜘🏇思却很明显。
这🁣几年郭浩的很多政策，基本上都是一些基层小吏推行的，♌战争文人的参与度确实不高。
然而这并不代表郭浩轻视文人，而是军政改革后，♐🇦文人始终♌没认清自己的地位。
如果说军人的职🔠🁽责是开疆拓土，保家卫国，那么文人的职责应该是什☎♷么？
后世把官员看做人民的公仆💵🖐👳，可在这个年代🏆🗲根本不可能实现，郭浩也不敢说的太明白，反正潜意🛜🝎识里教导官员们，为人民服务！
如此一来，官员为百姓着想，也就是替皇帝分忧，百姓日子过好🈣⛲🞑了，天下也就太平了🜪🄾🃊。
现在的官员还做不到这😸🆍点，一切🅍都是在朝廷的命令下施行，如果郭浩的手腕不够硬，有些政策也不会如此顺利。🕱