完成了今日的识字任务后，沈昭又问了她先前说的“取妻如之何，必告父母”👋是从哪里听来的。
顾乔被他一问，瞬间点亮了一个主意——从⛳🞜小培养沈昭的文学素养！
回到家后，她立即走🜽进厢房，翻找出笔墨纸张，决定将自己曾经背过的古言绝句、诗词骈🃨🚓💾文等全部默出来。
她决定每一天默写一些，想不起来的就先放下，等想起来了接😯🄼着默写，到时候把这些东西给沈昭🗻，每日让他🖁背诵一些，从小培养。
不是有句话吗？
熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。
她九年义务📋🙔教育的储备，再加上自己喜爱、自行背下的🔵🅁古诗词，没准能熏陶出一个文人才子来。
想到这里，她信心勃勃、干劲十足。
“这种养儿子的感觉是怎么回事呢？”
她不禁嘿嘿笑了起来，然后本来就丑得📠🜒🁤堪比鬼画符的字🔵🅁顿时洇做了一团。
没办法，她没学过毛笔字，能握🍀住毛笔📠🜒🁤写就不错🄾🃇了。
“哎呦，你别浪费这墨汁了，这是🅹🚕你外祖父留下的最后一块墨了。”梅☕⚻氏心疼不已。
她平日里教📋🙔顾乔，都是用🏜🚻树枝在院子里的泥地上写字，哪舍得用墨和纸啊。
顾乔立即认真起来，“娘🏜🚻，我再🍀写小一些，肯定不浪费。”
“不行，等你的字练好了再说！你爹爹可是举人，若是你爹爹在，定然会骂你轻怠文墨。”梅氏在这件事情🖁上异常固执👩，最后还是收了顾乔的纸笔。