“可能，4号教学楼的🚿🙇异灵，再吞食9号教学🐿🅤🈤楼的，会成为一个完整的诡异。”徐阳猜测到。
而后，这个诡异，会席卷整个新英学校，让这🐿🅤🈤里成为死地！🏸？
徐阳等人🅓🆅，神🅼情立即严肃起来，对视一眼后，都☻🄣立即朝着9号教学楼那边赶过去。
这诡异到底是什👽🎓么情况，现在弄不清楚，但无论如何，从已经发现的情况看，是必须阻止4号教学楼异灵，吞食9号教学楼异灵的。
这时候，因为已经通知过黄校长，黄校长做出安排，教学楼区已🞭🗘经没有其他人☊♔。
徐阳等人很快赶到9号教学🐵楼，便看到，4号教学楼的异灵，站在一楼的教室外面，并没有进去。
而教室里面🄭🀱，也站🟘着一个异灵，与4号教学楼的异灵对视着。
徐阳可以看到9号教学楼的异灵，确实感觉不是一般的异灵，同样也十分冷漠。可徐阳也注意到，9号教学楼的异灵，很🐡🁙忌惮的样子。
此时，4号教学楼的异灵，站在教室门口，💶🖔💔几乎已经要进门🏸了。
可始⛺终没🅓🆅有进去，反而是9号教学楼的异灵，🐿🅤🈤站在教室中央，并没有其他举动。
“它在挑衅？”朱庆元有些惊讶。
“应该是。”🅼徐阳点头，眼前的情况，也让他有☻🄣了更多的猜测和判断，“这几个教室，🙴🎢💴应该分别是它们的主场。”
“所以它们都躲在教室里，并不会轻易出来？”胡松鸣若有所🙡思。
“没错，还记得我提到的🕺，契🁌约时间在缩短的情况吗。如果真的是这个原因，那么或许从一开始，教室里的异灵不只有它们。”徐阳说道。
只是，🞵其他的异灵，都被这三个异灵吞食了。剩下的三个，则相互忌惮，躲在教室里不出去，因为主场之外，很可能被偷袭吞食🅉🄪🀚掉。